大胆假设小心求证是什么意思(大胆假设小心求证是什么思维)
胡适提出的大胆假设,小心求证有什么问题?
非常符合认知心理学的规律,胡适不愧是学心理学的胡适曾担任北京大学校长,擅长考据,把佛教东传时代, 看成中国的“印度化时代”。胡适先生论佛教:信仰印度化是中国之大不幸,我必须承认我对佛家的宗教和哲学这两方面皆没有好感。事实上我对整个的印度思想——从远古的《吠陀经》的时代,一直到后来的大乘佛教,都缺少尊崇之心。我一直认为佛教在全中国”自东汉到北宋”千年的传播, 对中国的国民生活是有害无益, 而且危害至深至巨。这句话有水平我觉得提出这个问题的人才是有问题,评论区清一色的说没问题,就你有问题,。。。大师说的面包论,历史经典
胡适提出作学术要“大胆假设,小心求证”,这句话有出处么是胡适首?
原话是“大胆的假设,小心的求证”。这句话似乎首见于胡适的文章。究其意,则是出自他的老师杜威的学说,是对杜威实验主义的一种概括。
大胆假设小心求证是谁说的
胡适(1891年12月17日-1962年2月24日),曾用名嗣穈,字希疆,学名洪骍,后改名适,字适之。籍贯安徽省绩溪县,生于江苏省松江府川沙县(今上海市浦东新区)。中国现代思想家、文学家、哲学家。
郭沫若说的关于科学的名言既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。是什么意思
大胆假设,小心求证?郭沫若名言,警句,格言,语录
· 春天没有花,人生没有爱,那还成个什么世界。
· 种瓜得瓜,种豆得豆。种下优惠的友情,得到仁惠的友情。
· 一万个口惠而实不至的泛交,抵不过一个同生死共患难的知心。
· 天才这个字本来含意极其暖昧,它的定义,决不是所谓“生而知之,不学而能”的。天地间生而知之的人没有。不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成。天才多半由于细心养成。
· 时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。
· 人是活的,书是死的。活的人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。
· 多读名家著作,多向有经验的人请教,同样是必要的。
· 读活书,活读书,读书活。
· 科学也需要创造,需要幻想,有幻想才能打破传统的束缚,才能发展科学。
· 我们不仅要有政治上、文化上的巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面的巨人。
· 读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。
· 韬略终须建新国,奋发还得读良书。
· 既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中探求无穷的真理吧。
· 一个人最伤心的事情无过于良心的死灭,一个社会最伤心的现象无过于正义的沦亡。
· 什么是天才!我想,天才就是勤奋的结果。
· 形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。
· 一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。
· 我们只愿在真理的圣坛之前低头,不愿在一切物质的权威之前拜倒。
· 既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧!
既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧的意思 简单说就是科学工作者要富于幻想,大胆地去假设,然后通过科学手法实事求是的加以验证。既不能思维僵化、光傻做不多想。也不能成天琢磨些不着四六儿的馊主意(比如引渤入疆和炸平喜马拉雅),然后糟蹋钱和时间去验证。既异想天开没有,要敢于幻想,敢于假设,充分发挥想象力,便是科学工作者的风格科学的工作者和常人不一样,他们有着独特的特点他们可以在无穷的宇宙长河中去看所谓真理。
怎样理解“大胆假设 小心求证”的法证精神?
大胆假设就是指思维不要受到限制,小心求证就是指在证明的过程中要细心!大胆假设是说我们在解一道题时可以用反证法等知识,综合运用的来解出一道题。而小心求证好像是说,我们一定要完全的理解各种知识点,在解一道题时,好像我可以运用这个知识点解出来但与参考答案一比是错的,就是要全面分析题目,综合运用知识。
其实这没用的,他考的都是基础知识,只要你基础够好,理科平时多理解一下原理,基本就没什么问题,那些BT的题目很少出的,要出也是拉水平的。而且都是从基础知识变化过来的,看看答案有时会发现这些题的过程原来是如此简单。总之 基础知识一定要好,解题方法千变万化,不要靠到一种上。 上面有相关资料可作参考就是我们解决问题的时候,要大胆的作出所有可能的假设,在小心认真的求证!祝友友一切顺利!意思是 提出假设时 不要怕假设不对,把它当成是正确的来算 算的过程中 要仔细 提出问题时应该勇于想象.而求证的时候则要小心每个细节.多看几遍《法证先锋》和《法证先锋2》
自然而然就晓得“大胆假设 小心求证”的意思了