线上教学以来，上海师范大学康城实验学校综合文科组的老师们突破屏幕壁垒，智慧地开展线上教学工作，通过屏幕与学生进行有效互动，别样的课堂创造了别样的精彩。

历史备课组：共克难关，迎战中考

历史中考逐渐临近，八年级历史备课组面对复习时间短、任务紧、复习内容较多但课时较少的情况，合理地利用线上课堂时间，全面有重点地带领学生复习，指导学生以不变应万变，从容面对中考。

1.教学资源最优化

历史备课组的老师们对于空中课堂的资源进行了优化整合，有选择性地播放空中课堂视频。对于比较难理解的知识点，老师们根据学生的反馈情况对相关部分的空中课堂内容进行再处理，帮助学生理解。对于学生易理解的知识点，老师们会适当加快进度，并在授课后进行单元练习。

2.专题复习线索清

考虑到学生们即将面临历史中考，备课组老师们在市课表的基础上，于每周四增加了一节专题复习课，进行专题课程的讲授以及专题题目的练习与讲解。

3.作业优化凸实效

在作业处理上，备课组针对历年的模考卷进行分析，并根据学情进行重组或整合，还结合时事以及社会热点设计了一些小作文，比如：谈谈你对“上海百年历史的发展”、“民族交往、交流与交融”的看法。备课组老师们会根据学生的答题情况及时进行反馈以及调整。

七年级历史备课组的老师们认真集体备课，制订每节课的预习提纲、标准答案及知识结构线索，并在每节课前提前发布预习提纲，让学生学有所依，再结合空中课堂资源，讲解知识结构，通过钉钉课堂加强师生互动，强化学习效果。

地理备课组：线上教学，亦要减负增效

地理备课组经过组内研讨，一致决定采用空中课堂与钉钉直播相结合的模式进行线上教学；地理老师对空中课堂视频的内容进行归纳、分析、补充和总结，并利用平台条件尽可能地进行互动教学。比如老师在每节课前先让学生签到，确定听课人数；直播中老师提出问题，利用答题卡获得学生反馈，并通过聊天互动区回答学生留言提问；利用家校本功能发布针对性作业并批改反馈等。第九周是期中考试时间，空中课堂没有新课安排，备课组便采用了“问卷星”平台发布练习。学生们通过网址或者微信扫码进入，利用课堂时间进行在线练习，老师根据问卷星的后台数据反馈进行讲解，取得了很好的授课效果。

中学探究备课组：倾情付出，线上不停步

中学探究备课组的老师们目前正积极指导学生为“闵行区初中学生研究性学习成果评选”活动做准备。本次评选活动，我校七年级和八年级的学生积极参与，涌现出了一批优秀的成果代表学校参加区赛。为了更好的参与区级评选，备课组三位老师从上学期就着手准备，指导学生选题，在学生探究过程中给与必要的指引和指导。目前，备课组三位老师开展网上教研，研讨学生参赛的系列事宜，并在线指导学生修改参赛论文，给予学生撰写论文的专业辅导，使学生的参赛论文水平在整体有了很大提高。

综合文科组的老师们将“疫”路前行，永不停步，在别样的课堂继续创造出别样的精彩。