紫金e评:上好乡村振兴“田间课”

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  【地评线】紫金e评:上好乡村振兴“田间课”

  近日,习近平总书记在《求是》杂志发表重要文章《坚持把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重,举全党全社会之力推动乡村振兴》,强调要选派一批优秀干部到乡村振兴一线岗位,把乡村振兴作为培养锻炼干部的广阔舞台。新时代赋予新使命,新征程呼唤新作为,党员干部要增本领、长才干,应到乡村振兴一线上好“田间课”,在基层岗位上经风雨、见世面、强历练。

  勤于动腿,做到进百家门、知百家情。“我人生第一步所学到的都是在梁家河。”习近平总书记在梁家河做知青时经常向当地老农请教,学说土话、学做农活,不仅成了种地的好把式,也更好地融入基层、融入群众。乡村基层是大有学问的地方,乡村振兴第一课是上好“田间知识课”。保持心态清零,甘当“小学生”,换上“茅草鞋”,多去田间地头走一走、瞧一瞧,学习“白露早,寒露迟,秋分种麦正当时”的农事知识,多到老乡家里问一问、访一访,学习乡言村语,与农民手握手聊天,肩并肩下地,贴近群众了解一线实际,真正“身入”基层,“心到”基层。应作大事于细,握“长绳”、蓄“深水”,不留“夹生饭”,在“润物细无声”中成为农民“家里人”、农事“内行人”、农村“百晓生”。

  勤于动脑,做到摆进去学、钻进去悟。“学而不思则罔,思而不学则殆。”乡村振兴归根到底是为农民而兴,面对农业发展的“中梗阻”,农村建设的“硬骨头”,农民致富的“绊脚石”,放下架子、扑下身子,把自己摆进去、把职责摆进去,上好“田间研究课”,抓住乡村振兴的“牛鼻子”,在重点领域和关键环节集中发力,突破藩篱、创新方式,找“金点子”,辟“新路子”,打“组合拳”。从人民期盼出发,以人民满意落脚,主动把“麦克风”和“放大镜”递到百姓当中去,耐心倾听群众的肺腑之言,用心收集群众的意见建议,感悟“民心所向处”,弄清群众心中想什么、要什么,找准“振兴发力点”,思考乡村建设干什么、如何干,做到思而有获、悟而有进,顺应民心、符合村情。

  勤于动手,做到知行合一、学以致用。“耳闻之不如目见之,目见之不如足践之。”温室里长不出参天大树,越是重大任务、艰苦环境,越能考验人才、培养人才。谷文昌、沈浩、廖俊波、杨善洲……无数优秀党员干部在基层攻坚克难、埋头苦干,谱写出一首首壮丽的奋斗之歌。广阔农村既是党员干部了解基层、向群众学习的最佳知识课堂,也是练就过硬本领、提高能力素质的最佳实践课堂。实现乡村振兴,破解“三农”问题,最终需要党员干部走出“温室”,扛责任、挑担子、抓落实,上好“田间实践课”。把心中的目标化作动力起而行之,将掌握的知识变为能量奋楫笃行,对群众最关心最直接最现实的利益问题立说立行、紧抓快办,在砥砺奋进中把好事实事做到群众心坎上。(刘晴)

【编辑:苏亦瑜】

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