杏雨梨云，然惟隔窗远眺；燃情战疫，相逢云端学堂。

为确保期中复习周教学的顺利开展，华林小学英语教研组根据每个年级的特色，落实集体备课，制定教学计划，搜索教学资源，制作微课视频。将线上课堂的时间最优化利用，将知识最大化传授给学生。

巧用资源增互动

一年级组的老师们利用区中心提供的资源——单元知识胶囊，来检测孩子们的学习程度。使原本“不互动，有成效”的在线教学模式，向“能互动，有检测”的新版本在线教学模式转型。

“五星”闯关添趣味

二年级组的老师们设计了“五星”闯关活动，有效激发了学生学习的兴趣。练习与讲解相辅相成，检测与巩固齐头并进，使学生体验到了收获的喜悦。

思维导图破难点

三年级组的老师们课前梳理教学重难点，制作PPT并录制了微课，查漏补缺，巩固课堂知识，提高学生运用知识的能力。课后精心设计作业，巧用思维导图，帮助学生突破写作的难点。

先学后教强效果

四年级组的老师们在开展线上教学的过程中，以学生观看讲解视频，自学指定内容作为起点，逐层递进到学生带着思考完成多样化练习。教师在其中作为教学活动的组织者以及学生学习的帮助者，通过先学后教的方式，让学生应用所学知识解决问题，加深其对于知识点的理解。

专项操练筑基础

五年级组的老师们将两个模块的内容整合成五个板块进行复习，语音、词汇、句型、语法和阅读。根据不同的板块，设计丰富多样的活动，如：读一读、说一说、猜一猜、演一演、做一做……,通过专项训练帮助学生巩固旧知,达到学以致用的目的。

特殊时期，我们云端相见，在线上课堂进行着知识的交互。英语教研组将始终把在线教学的重要性与必要性放在首位，逐步更新对于在线教学的思想认识和有效作为。疫情限制了我们相见的距离，但束缚不住知识传播的边际和师生之间的温情，只要同心协力，必有花开之时。